Наш проєкт
Проєкт LED Education, що співфінансується програмою Erasmus+, має на меті перетворити цифрову освіту на більш інклюзивний, орієнтований на людину досвід.
Майбутнє шкільної освіти сьогодні з Erasmus+
Проєкт LED Education виник з нагальної потреби зробити онлайн-навчання не лише доступнішим, але й більш підтримуючим, учнєорієнтованим та емоційно здоровим.
Наша модель побудована на дослідженнях та перевірених потребах і зосереджена на трьох основних цілях:
Покращення самопочуття учнів
Вимірні покращення психічного та емоційного здоров’я та задоволеності учнів. Понад 70% учнів, які навчаються цифровим програмам, повідомляють про соціальну ізоляцію та брак своєчасного зворотного зв’язку
Підвищення самостійності учнів
Підтримка учнів у розвитку самостійності та соціально-емоційного розвитку, що часто страждає в повністю онлайн-середовищі.
Підвищення цифрової грамотності
Учасники отримають цифрову грамотність відповідно до стандартів ЮНЕСКО, враховуючи той факт, що 30% громадян ЄС не мають базових цифрових навичок.
Розробка та тестування масштабованої гібридної моделі
Масштабована гібридна модель – готова до впровадження структура – для інших шкіл та країн, яку вони зможуть прийняти та адаптувати.
Наша місія
Наша місія полягає у створенні інклюзивного освітнього ландшафту, який інтегрує цифрові інструменти та емоційний інтелект для підтримки кожного учня.
Наше бачення
Наше бачення — це світ, де кожна дитина може навчатися у сприятливому, гнучкому та натхненному середовищі, поєднуючи найкраще з цифрових інновацій та взаємодії у соціумі, щоб розкрити свій повний потенціал.
Ключове впровадження
Тьютори
Щоденний допоміжний освітній персонал допомагає учням з мотивацією, організацією та емоційними потребами.
Фізичне місце
Привітне фізичне середовище, розроблене з урахуванням біофільних принципів, де оклайн-учні можуть почуватися безпечно та натхненно.
Навчальні програми з цифрової грамотності
Розроблені відповідно до стандартів ЮНЕСКО та Плану дій ЄС щодо цифрової освіти на 2021–2027 роки
Освітня структура
Освітня структура. Дослідницька структура, створена спеціально для підтримки соціального благополуччя та академічного успіху учнів цифрових технологій у гібридних середовищах.